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该项目成功的将给定的课题、须解决的问题整合在单一一个位于地段边缘的建筑中。该建筑是单一体量、由简单的元素重复序列构成。传统的类型学在此处被诠释为平地上的的形体组合，并赋予其下方空间停车场和存储的功能。
建筑沿着西侧布局，进入停车入口的路径十分有标志性，而另一个装载卡车的入口，其使用灵活性十分优秀，它提供了比原先的要求更多的室外覆盖空间，可用作多种类活动。该平台与建筑的接入十分简单，三个斜面位于旁边的实验室入口处，直接通到二层。北侧一层的货运和残疾人电梯很容易被找到，方便残疾人使用。
包含工作室和教学室的体量设计简单，空间灵活且功能性强。有点类似于工业建筑，学校学生和教师能够体验到专业的空间。巨大的北向棚架提供灯光环境可供作为各种培训活动场地，并能够引发人们的关注。
